Buku Tamu
Saya Taufik Yudi Mulyanto, saat ini mendapat amanah sebagai Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta, silahkan sampaikan berbagai hal disini untuk pencapaian pendidikan yang mensejahterakan di DKI Jakarta
Taufik Yudi Mulyanto
Pendidikan yang menyejahterakan
-
Recent Comments
winarto on SMA Negeri Unggulan Mohammad H… komariah on TI dan JALAN TOL nurhasnah on ujian; kesempatan tingkatkan i… said hafidz on SMA Negeri Unggulan Mohammad H… aZiz on SMA Negeri Unggulan Mohammad H… U. Khaeruddin, S.Pd on Untuk Kepala SD, SMP, SMA dan… nurhasnah on UN Produktif; untuk kehidupan… abd majid on UN Produktif; untuk kehidupan… Wny on ICT Center di Jakarta Latifah on SMA Negeri Unggulan Mohammad H… nurhasnah on TI dan JALAN TOL wijaya kusumah on Terima Kasih smanegeri84 on Untuk Kepala SD, SMP, SMA dan… agust84 on Untuk Kepala SD, SMP, SMA dan… Hendi Setyawan on Masuk Lebih Awal Kurangi Keter…
Taufik Yudi Mulyanto 
Salam kenal di dunia maya Pak Taufik. Saya guru PTT yang mengajar di SMK Negeri 38 Jakarta Pusat…
Trm kasih Pak Kus, selamat berkarya
Bapak Taufik, saya dapat berkunjung, untuk kenal dengan bapak.
Saya Bustamam Ismail
Guru SMKN 3 Jakarta
email: bustamamrais@yahoo.co.id
site: http://hbis.wordpress.com.
Terima kasih
Selamat Pak punya blog, kami sangat senang bapak bisa berkomunikasi dengan kami melalui dunia maya.
Perkenalkan pak kami dari SMK 6 Jakarta, sebagai kaprog Multi media dan kami siap membantu untuk memajukan pendidikan khususnya dalam TIK di DKI Jakarta.
web site SMK 6 Jakarta ada di http://www.smkn6dki.or.id dan beberapa bulan kami kami mendapat penghargaan elearning award dari Pustekkom.
Ass. Wr. Wb. Yth. Bp. Taufik,
Nama saya Yeyet pengawas TK/SD dari kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat.
Walaupun terlambat saya ingin mengucapkan selamat bertugas kepada Bapak, mudah-mudahan di bawah kepemimpinan Bapak pendidikan di Jakarta tambah maju. Maaf Pak jika diizinkan, melalui buku tamu ini saya ingin melaporkan bahwa kemarin, selama 3 hari kami telah mengadakan workshop tentang pembuatan Rencana Kerja Sekolah (RKS) seperti yang diamanatkan dalam Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Standar pengelolaan Pendidikan. Kami berharap semoga yang akan datang kegiatan ini bisa dilaksanakan di tingkat Dinas. Termakasih. Wass. Wr. Wb.
Assalamu alaikum war. wab. Pak Taufiq.
Blog Bapak, setidaknya menyemangati saya, Zainudin Idris, Guru Matematika SMK 45 Jakarta Barat.
Semoga banyak memberi inspirasi.
http://zaynet.tk/
http://zayidris.tk/
ass pak,saya sdh lulus S1 skrg sy mau melanjutkan S2 apakah ada program beasiswa dari dinas pendidikan dki?klo ada prosesnya bagaimana? (triyono)
ass pak Kadis
Hebat, Bapak makin memotivasi kami untuk manfaatkan IT merespon perkembanan dunia agar lebih bisa antarkan peserta didik ke era yang lebih bauk
Dedi Dwitagama
Kepala SMK Negeri 36 Jakarta
Ass. pak Kadis…
Baru sekarang pejabat, yang mau memanfaatkan teknologi untuk melakukan seliturahim dengan bawahan dan masyarakat.
Hebat dan selamat bertugas
Budi,
Sudin Dikmen Jakpus
pa……mohon update informasi yang terbaru tentang Dinas Dikmenti Thank Mustopa Karyawan SMKN 36 Jakarta
Maju Terus Pendidikan Indonesia
Maju Terus Teknologi Informasi Indonesia
Maju Terus Indonesia
Salam super pak,
Saya senang sekali bapak telah berkunjung ke sekolah kami di Labschool Rawamangun Jakarta Timur . Semoga akan ada lagi kunjungan berikutnya.
Perkenalkan, saya adalah guru TIK dari SMP Labschool Jakarta. Hampir setiap tahun mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah Guru. Terakhir menjadi Finalis Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran Tingkat Nasional (LKGDP) 2008 mewakili DKI Jakarta.
Semangat untuk berbagi kami miliki di Labschool. Bagi bapak-ibu guru yang ingin belajar tentang penelitian tindakan kelas dan bagaimana melaporkan penelitiannya dapat belajar bersama kami.
Kepada Bapak kepala Dinas yang baru, saya ucapkan terima kasih telah mengundang para guru mengunjungi blog bapak yang bagus ini.
Semoga adanya blog ini menjadi media silahturahim di antara kita.
Salam hormat, Pak. Seandainya kepala Dinas Kami juga kreatif seperti Bpk, betapa senangnya kami. Mudah-mudahan kehadiran Blog Bpk menjadi motivasi kepala-kepala dinas di propinsi lain.
Salam Hormat Pak,
Saya sangat bersyukur atas adanya Blog Bapak.
Sehingga saya bisa mencurahkan idea dan uneg2.
Salam hormat Pak Taufik, saya Diding Wahyudin, S.Pd, Wakil Manajemen Mutu SMKN 36 Jakarta stafnya Pak Dedi Dwitagama. Terimakasih bapak telah mengundang melalui blog
Dear All
Trm ksh responnya … ayo kita terus tingkatkan kualitas pendidikan negeri tercinta
Assalamualaikum, Pak Taufik, saya bersuka cita menyambut hadirnya Bapak di dunia maya ini, semoga segalanya bernuansa kebajikan semata. Selamat datang, pak, ahlan wa sahlan, selamat berbagi untuk kemajuan pendidikan khususnya di DKI Jakarta. Akan lebih senang lagi bila suatu saat Bapak berkenan mengunjungi sekolah kami di Jl. Kb. Sirih JakPus atau setidaknya untuk saat ini, mari, pak, berkunjung ke web kami dahulu, dinanti ya, pak, terima kasih. Salam; NURHASNAH SMKN 38 Jkt.
Surpraise deh ! Bapak Kepala Dinas ikutan buka blog di wordpress,
Lapor Pak ! Mohon di Link daftar Web SMK berikut ini :
SMK Negeri 3 Jakarta : http://smk3jakarta.net
SMK Negeri 11 Jakarta : http://smk11jakarta.net
SMK Negeri 30 Jakarta: http://smk30jakarta.net
SMK Negeri 38 Jakarta: http://smk38jakarta.net
oh ya untuk Bapak Ketahui, di DKI Jakarta tersebar ICT CENTER di lima wilayah antara lain sbb :
ICT Center Jakarta Pusat di SMK Negeri 3 Jakarta
ICT Center Jakarta Timur di SMK Negeri 22 Jakarta
ICT Center Jakarta Barat di SMK Negeri 45 Jakarta
ICT Center Jakarta Selatan di SMK Negeri 6 Jakarta
ICT Center Jakarta Utara di SMK Negeri 56
Masing-masing ICT Center talah melatih lebih dari 180 guru, tu dan pustakawan tentang TIK melalui kegiatan JARDIKNAS dan mandiri. (berarti 180 x 5 wilayah).
Pada masing-masing ICT Center telah berdiri tower BTS dalam satu ring road jaringan WAN (Wide Area Network) dari Timur-Pusat-Utara-Bara-Selatan-Timur
Demikian Laporannya Pak.
Deni Triwardana
CEO. ICT CENTER-JAKARTA PUSAT (SMK Negeri 3 Jakarta)
Salam kenal Pak Taufik…
Saya Retna, mengajar Tata Busana di SMKN 38 Jakarta, saat ini membantu I.Nurhasnah sebagai K.Prog.Tata Busana. Kami berharap Bapak berkenan berkunjung ke sekolah kami. Terimakasih…
Salam Pak Taufiq
saya guru di SMA swasta. Saya mohon insentif buat guru swasta ditingkatkan menjadi 500.000 rupiah perbulan, dan semua guru swasta diberikan. Saya mohon pula Bapak memperhatikan sekolah-sekolah swasta dengan memberikan bantuan fasilitas yang cukup agar kualitas sekolah swasta meningkat. Saya doa’kan Bapak sukses memimpin pendidikan di Provinsi DKI Jakarta.
Assalaamualaikum,
Pak Taufik, walaupun agak terlambat saya ucapkan selamat atas amanah baru yang bapak emban semoga bapak dapat menjalankan tugas ini dengan baik. dan tentunya bapak saya berharap ditangan bapak pendidikan di Jakarta akan lebih berkualitas.
sebagai orang yang juga berkecimpung di dunia olahraga dan pendidikan jasmani, terpilihnya bapak memberikan semangat dan spirit kepada kami untuk terus bekerja dan berkarya dan membuktikan bahwa kami bisa memberikan kontribusi yang baik.
sekali lagi selamat bertugas pak.
JAYALAH PENDIDIKAN INDONESIA
JAYALAH OLAHRAGA INDONESIA
wassalam
subiyanto fik 2000
Maju terus pendidikan di Jakarta… Tingkatkan kualitas pelayanan pendidikan , Tingkatkan kualitas Hasil pendidikan.
Bravo
Selamat dan bangga atas prestasi Bapak, alumni FPOK yang jadi Kepala Dinas Pendidikan, semoga sukses
Good afternoon, Sir. How is life today. I always pray to our God The Almighty so that you”ll be able to go a long with your never ending work.
Mohon kesediaan bapak untuk menjadi keynote speaker seminar nasional peningkatan mutu guru dengan tema:
“Menjadi Guru Profesional Melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK)” pada Sabtu, 14 Maret 2009 pukul 08.30 s.d 09.00 di Aula Pascasarjana UNJ Rawamangun Jaktim.
Surat resmi akan segera kami kirimkan kepada bapak. Mohon No. Fax bapak.
Wijaya Kusumah,
Guru SMP labschool jakarta
hp. 0815 915 5515
Salam Pak Taufik.
Saya guru (tidak tetap) komputer TIK Perguruan “Cikini”. Saya panitia Seminar Nasional: “Menjadi Guru Profesional Melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK)”. Atas nama seluruh Panitia, Kami mengundang Bapak untuk memberikan Pencerahan, Bimbingan dan Pengalaman Bapak kepada guru-guru SD, SMP dan SMA di Jakarta dalam hal PTK.
Kami juga meminta masukkan membangun dari Bapak tentang Seminar Nasional Kami (TP Pasca UNJ 2007)
Terimakasih untuk waktu dan perhatiannya.
Jakarta, 28 Feb 2009
Iwan Hendrawan
HP 0815 9124 987
Assalamu’alaikum Wr, Wb.
Salam Dahsyat Pak Taufik,
Semoga Allah SWT beserta Semesta Alam, senantiasa memberkati Bapak dalam menjalani kehidupan dan menata pendidikan di DKI Jakarta yang dinamis ini.
Sukses selalu……..yes…..yes…..yes.
Junaedi
Kepala SMK N 49 Jakarta.
Pak Taufik, mhn izin ikut memnfaatkn halaman bk tamu bapak.
Pak Iwan dan Pak Wijaya, saya ingin sampaikan bahwa selain guru SD, SMP, dan SMA jangan lupa lho ada juga guru2 SMK bidang keahlian pariwisata, teknologi, dan bisnis manajemen, jadi kalau ada kegiatan yang baik seperti kegiatan bapak2 di atas, mhn jg guru2 SMK dikabari, karena ke depan Direktorat PSMK mencanangkan perbandingan SMK dan SMA adalah 7:3, insya Allah, sehingga kt akan ketahui SMK akan berpotensi untuk berkembang mewarnai dunia pendidikan kita. Syukran, salam; NURHASNAH SMKN 38
Assalmu’alaikum Pak …
saya guru kewirausahaan di SMK N 36 Jakarta, siap mendukung keberhasilan pendidikan di SMk N 36 Jakarta
Assalamu’alaikum Wr, Wb,
Salam Dahsyat untuk Pak Taufik,
Terimalah salam dan do’a dari Keluarga Besar SMK N 49 Jakarta, semoga Bapak senantiasa semakin energik,dinamis, power full dalam menghadapi tantangan duna pendidikan di DKI Jakarta.
Dinamika yang demikian tinggi dalam menghadapi pembangunan SDM di Jakarta, kita ditunut untuk dapat memaksimalkan dan mensinergikan semua potensi, dan penanganan semua masalah yang semakin terintegrasi, serta komprehensih.
Kami yakin Kereta Pendidikan DKI Jakarta, akan mampu menghadapi semua tantangan, jika kita memiliki OPTIMISME dan semangat TINGGI.
Sukses selalu,
Wasalam Wr, Wb.
Junaedi.
selamat jumpa Mas Taufik,sdh 20 thn lebih saya baru bisa melihat lagi…salam dr keluarga tuk keluarga, sy jadi teringat kinesiologi…sy anktan Aryati dan Mulyana….goodwork Mas Taufik….
Assalamu’alaikum Wr, Wb
Selamat Bapak Taufik, saya baru tahu kalau bapak ada website ini, saya senang sekali jadi komunikasi antara bawahan dan atasan insya’Alloh berjalan dengan baik. kami mengucapkan selamat dan mudah-mudah bapak dapat menyempatkan diri untuk selalu membuka website bapaka ini.
Kami berdo’a semoga dalam kepemimipinan bapak ini pendidikan di DKI jakarta semakin maju.
dari keluaraga 16
Semoga sukses
amiin
Alhamdulillah, pak Taufik, kegiatan pagi hari ini MoU DisPend prov. DKIJ dengan PT TelkomInd kiranya akan bermanfaat optimal bila kita jadi melaksanakannya, namun perlu sebelumnya kami yang di lapangan mempersiapkan diri lebih baik lagi sambil juga mempersiapkan dananya. Satu hal yang saya pandang sangat positif, kegiatan ini akan memutus rantai waktu yg relatif panjang untuk pelaksanaan fungsi M&E dalam proses pembelajaran. BTW, trmkash, pak, sudah dibukakan satu lagi pintu menuju akses pendidikan kita yang lebih baik dan maju, mhn doa untuk kemudahan kami melaksanakannya, amin. Salam; NURHASNAH SMKN 38
Assalamualaikum Wr Wb
Kami mengucapkan selamat atas terpilihnya Bapak menjadi Kadis Pendidikan Prov DKI Jakarta. Semoga dalam kepemimpinan bapak ini pendidikan di DKI jakarta semakin maju.
Decentralized Basic Education (DBE-1) merupakan program utama kerjasama teknis antara Pemerintah AS dan RI dalam bidang pendidikan dasar di Indonesia.Di Jakarta Pusat sejak tahun 2006 hingga sekarang kami mempunyai 7 SD/MI binaan. Kami berharap dapat diberikan kesempatan bertemu Bapak untuk dapat memaparkan program-program kami.
Terima kasih atas perhatiannya. Sukses Selalu ………….
Wass
Widianto
Email : widianto@id-dbe1.rti.org
27 sekolah SD, SMP, SMA, dan SMK di DKI Jakarta telah dianugerahkan sertifikat ISO 9001:2000 tentang Sistem Manajemen Mutu oleh Gubernur DKI di Balai Agung Balaikota pada tanggal 5 Maret 2009. Menurut laporan pak Taufik sekarang sudah 42 sekolah yang menerapkan sistem ini. Sekolah kami SMK Negeri 30 termasuk dari 15 sekolah yang mendapat anugerah yang sama tahun lalu. Selamat ya pak, mudah-mudahan apa yang bapak canangkan dalam tahun-tahun transformasi di bidang pendidikan dengan harapan sebanyak mungkin sekolah-sekolah di DKI Jakarta ini berlomba-lomba mendapatkan sertifikat ISO 9001:2000. Menurut pak Fauzi Bowo dalam sambutan beliau mengatakan bahwa sistem ini dipilih sebagai standar/pedoman mutu dalam menyelenggaraan Pendidikan Nasional. Selanjutnya beliau menegaskan bahwa bagi sekolah yang sudah disertifikasi agar menjaga dan menjalankan komitmen yang sudah ditetapkan, karena sudah memilih dan itu merupakan kewajiban. Pak Taufik, kami setuju sekali dengan apa yang disampaikan oleh pak gubernur. Kami pihak sekolah akan mendukung apapun kebijakan bapak untuk kemajuan pendidikan ini. Namun kami tentu harapkan bimbingan, kontrol, dan evaluasi secara kontinue dari Dinas Pendidikan dan yang terkait atas penyelenggaraan pendidikan di sekolah kami, thanks. Wassalam; ELVINA DESWARI, SMKN 30 JAKARTA.
Selamat bertugas Pak … langkah bapak membuka Blog memotivasi guru untuk lebih dapat berkomunikasi melalui dunia maya.Saya Akhmad Solikhin S.Pd,MM Guru SDN Menteng 01 Jakarta yang sedang mengembangkan dan mengoptimalkan pembelajaran dengan ICT.Apalagi kami bekerja sama dengan Microsoft Indonesia.Mohon dukungan dan kalau sudah selesai dan perfect akan share dengan temen guru guru semua.
Pelaksanaan ISO bagi sekolah di DKI Jakarta merupakan terobosan untuk meningkatkan mutu pendidikan di IBu Kota Jakarta, semoga ini akan dapat terwujud dengan penuh kesadaran oleh semua pihak yang terkait, saya yakin bapak bisa mengantarkan kita menjadi pelayan prima bagi masyarakat khususnya dibidang pendidikan, maju terus semoga sukses, amin, Salam Diding Wahyudin, S.Pd SMKN 36 Jakarta
Assalamu’alaikum…..
Wah ….senang sekali dapat berkomunikasi dengan pak Taufik di dunia maya…ayo pak…kita jalin terus komunikasi di dunia maya…sehingga dapat selalu berkoordinasi tanpa hambatan…dan informasi selalu ter update dari lapangan….tidak selalu nunggu laporan formal yang mungkin agak lama komunikasinya…..enjoy selalu ya pak….Wassalam…
Saya Sri Budi Pengawas TK/ SD Kec Cengkareng Jakarta Barat.
Saya mulai besar hati bahwa pendidikan di Indonesia akan bangkit dan lari mengejar ketertinggalan dengan negara lain. Bapak mampu mengawal estapet pendidikan di Jakarta. Mari Pak Taufik maju terus.
Selamat bertugas Pak !semoga sukses
Ass. Wr. Wb.
Yth. Bp. Taufik,
Saya Sofyan Saori, Guru SD Negeri Rawabunga 01 Pagi, Kecamatan Jatinegara, Jakarta Timur.
Pak Taufik, Mungkin diantara sekian banyak orang sayalah yang paling terlambat mengucapkan selamat atas amanah baru yang bapak emban semoga bapak dapat menjalankan tugas ini dengan sebaik-baiknya. Saya berharap ditangan bapak pendidikan di Jakarta akan lebih berkualitas.
Selanjutnya saya mohon di Link blog saya :http://sofyansaoris36.blogspot.com/
Terimakasih atas berkenannya Bapak
Salam Sukses
Assalamu’alaikum Wr Wb,
Yth.
Pak H.Taufik Yudi
Saya dapat info dari Pak Dedi Dwitagama (Ka SMKN 36 Jkt) bhw Bapak punya blog dan ketika mengetik nama bapak di google lalu muncul blog bapak, wah surprise juga ternyata ditengah padatnya jadwal sebagai Kepala Dinas Pendidikan bapak masih menyempatkan diri untuk Ngeblog. Semoga via blog ini menambah kemudahan dan kelancaran komunikasi diantara Komunitas Pendidik di Disdik Prov DKI Jakarta, Amin
Saya termotivasi untuk membuat blog juga Pak, saya berharap motivasi dari bapak akan terus mengalir kepada kami dengan cara dan sarana apapun untuk mencapai Pendidikan yang bermutu untuk semua dan Pendidikan yang mensejahterakan, Amin Ya Robbal Alamin
Wassalamu’alaikum Wr Wb
Latifah
Ka SMKN 6 Jakarta
Kepada Yth:
Bapak. DR. H. Taufik Yudi Mulyanto
Kebijakan Pemerintah Provinsi (Pemprov) DKI Jakarta memajukan jam pelajaran sekolah menjadi 06.30 WIB, bukan keputusan bijaksana karena akan mengorbankan anak sekolah itu sendiri dan juga para orang tua yang mengantarkan anaknya kesekolah. Selain itu, kemacetan parah tetap saja terjadi dan bahkan jadi berpindah waktunya. Itulah kesimpulan yang dapat saya ambil dari kacamata saya sebagai seorang pendidik yang bertugas di Rawamangun Jakarta Timur.
Awalnya saya adalah seorang guru yang pro dengan kebijakan pemprov DKI Jakarta untuk masuk sekolah 6.30 pagi. Dalam benak saya ketika itu adalah masuk lebih pagi akan membuat kita lebih “fresh” karena suasana pagi begitu indah dan belum terlihat kemacetan di mana-mana. Namun seiring dengan berjalannya waktu saya harus jujur mengatakan kalau kebijakan pemprov DKI ini sebaiknya dievaluasi kembali.
Ada beberapa hal yang perlu menjadi pertimbangan bapak/ibu para pejabat pemprov DKI jakarta, dalam mengevaluasi kebijakan masuk sekolah 6.30 pagi. Kebijakan itu ternyata kurang berdampak positif terhadap anak-anak di sekolah. Jumlah siswa yang terlambat dari semenjak kebijakan ini diberlakukan bukan malah menurun, tetapi malah semakin bertambah. Mohon maaf kami tak bisa menyajikan datanya secara lengkap, karena merupakan rahasia sekolah.
Ketika kebijakan itu dimulai pada bulan Januari, keterlambatan siswa masih bisa ditolerir. Hal ini dipertimbangkan karena masih adanya sosialisasi dan musim hujan yang melanda Jakarta. Tapi ketika bulan Maret ini, dimana udara Jakarta serasa sejuk dan segar masih ditemui sejumlah anak yang terlambat masuk sekolah. Bukan hanya anak, guru dan kepala sekolah pun ada juga yang terlambat.
Pendapat Siswa.
Ketika kebijakan masuk sekolah 6.30 saya tanyakan kembali pada anak-anak dengan cara mengacungkan jari, tak ada satu pun anak yang setuju dengan kebijakan ini. Begitu pun ketika saya cobakan pada kelas lainnya. Hasilnya tetap sama. Anak-anak merasa kurang nyaman dengan dimajukannya masuk sekolah menjadi pukul 06.30 pagi. Anak-anak sudah merasa”enjoy” dengan masuk pukul 07.00 pagi. Hal ini disebabkan, rata-rata para siswa tinggal di luar DKI tersebar dalam megapolitan jabodetabek (Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi).
Dengan masuk sekolah 6.30 pagi, jadwal keseharian pun berubah total, dan berimbas pula kepada orang tua siswa yang setiap hari mengantar anaknya. Banyak orang tua yang cuma bisa menggerutu dengan kebijakan ini.
Pendapat Orang Tua
Saya mencoba mencari data dan pendapat dari para orang tua siswa. Hampir semua para orang tua tidak menyetujui kebijakan ini. Mereka pun merasakan perubahan dalam pola hidup dan mental, bahkan ada yang sampai khwatir keselamatan jiwa anak mereka juga akan terancam. Mengapa? Karena anak harus sudah berangkat pukul 5 pagi dan paling lambat pukul 5.30 pagi. Jarak yang jauh dari rumah ke sekolah, membuat para orang tua memutuskan berangkat lebih pagi. “Tapi itu dulu, waktu belum ada pemberlakuan masuk 6.30. Di Jalanan Jakarta masih lengang dan tidak macet, tapi sekarang?” Begitulah kata salah satu orang tua siswa yang saya wawancarai.
Pendapat Guru
Saya pun mencoba mencari tahu pendapat teman sejawat. Ternyata “sarua kene” alias sama saja dengan siswa dan orang tua siswa. Mereka pun sudah berusaha berangkat lebih pagi, tapi selalu saja datang mepet waktunya bahkan suka terlambat. Dulu, teman sejawat ini berangkat dari rumahnya di Bekasi Timur pukul 5.30 pagi, tapi sekarang ini harus pukul 5.00 pg. “Supaya ada nafas sedikit dalam mempersiapkan pembelajaran,” begitu katanya.
Dari berbagai pendapat di atas, alangkah baik pemprov DKI Jakarta mengeluarkan angket resmi tentang pendapat para siswa, guru, dan masyarakat sebagai orang tua siswa. Dengan demikian akan tergambarkan dengan jelas kondisi “real” yang terjadi di lapangan.
Mohon kiranya Bapak dapat membaca pendapat masyarakat tentang kebijakan Pemprov DKI Jakarta masuk sekolah 06.30 di blog kompasiana.com.
http://public.kompasiana.com/2009/03/18/evaluasi-kebijakan-pemprov-dki-jakarta-masuk-sekolah-630-pagi/#comments
Assalamu Alaikum
Kepada Yth. DR. H. Taufik Yudi Mulyanto
Kepala Dikmen Prov.DKI Jakarta
Menyimak hasil penyampaian Bapak pada waktu diskusi panel, saya sangat sependapat dengan akan dibentuknya Coorporate Center Dinas Dikmen Prov. DKI Jakarta. Perlu saya laporkan bahwa Pada Waktu acara pertemuan para wakil kepala sekola SMK se- DKI Jakarta bidang Prakerin SMKN di Puncak tahun 2008, kita telah sepakat membentu suatu wadah Forum Komunikasi Humas Dudi DKI Jakarta, dengan ketua Forum Drs. Susi (Kepala SMK Cikini), Sekertaris Diding Wahyudin, S.Pd (Wakil Humas Dudi SMKN 36 Jakarta) Bendahara Drs. Hanif (SMKN 1 Jakarta) dan seksi lainya tertera dalam proposal. Untuk selanjutnya kami menghadap ke Kasi Menejemen (Bp. Fatah Munzali) untuk dilanjutan ke Pak Margani M Mustar.Kita telah mendata, melobi ke berbagai industri sesuai dengan mou atau links masing-masing sekolah yang dipadukan menjadi satu kesatuan, karena yang kemarin disampaikan kelihatannya masih sedikit padahal kita telah memiliki banyak industri sebagai parner SMK di DKI Jakarta. Pada kesempatan ini kami Forum Komunikasi Wakil Humas Dudi siap akan membantu untuk membentuk coorporet center.
Selanjutnya Saya sependapat sekali dengan Pak Wardiman dan menurut penafsiran saya bahwa
1. Keberhasilan SMK adalah seberapa besar tamatan yang bisa bekerja di industri. Kalau kita ibaratkan seperti pohon besar, yang tentu kita akan terus berupaya mempersiapkan sesuai dengan market orentid dengan melalui berbagai cara pengajaran baik disekolah maupun di industri, SMKN 36 telah memiliki parner industri +_ 120 PT./CV
3. Jika pohon besar tidak dapat kita raih apakah akan alumni menjadi pengangguran ? Maka kita perlu memiliki alternatif pohon kecil ? Bagaimana SMKN 36 mengantisipasi hal ini ?
3.1 SMKN 36 telah Bekerjasama dengan Deprtemen Tenaga Kerja dalam rangka mengurangi pengangguran melalui Pelatihan-Pelatihan seperti, Motor bensin, diesel, sepeda motor, menjahit, boga dsb sejak tahun 1999 s/d sekarang dan telah menghasilkan bengkel-bengkel atau tempat usaha mandiri bagi masyarakat alumni pada khususnya
3.2 SMKN 36 telah bekerjasama dengan Dewan kelurahan dalam rangkan mengurangi pengangguran, Seperti Kelurahan Kalibaru, Semper Barat, Tugu Utara, Marunda, Cilincing dsb melalui program PPMK Bina Sosial
3.3 SMKN 36 telah bekerjasama dengan BTPI Muara Baru, seperti permesinan, juru mudi dsb
3.4 SMKN 36 telah bekerjasama dengan Dinas Nakanlah, dengan membuat pelatihan-pelatihan masyarakat seperti, baso ikan, rumput laut, presto dll
3.5 Dari berbagai kegiatan yang telah kami lakukan, kedepan saya mohon ada payung hukum dari dinas ? berikutnya SMKN 36 sedang dalam posisi alinasi kami mohon penjelasan,
4. Bagaimana Langkah – langkah menuju SBI
Selamat ! kepada Bapak Taufik sebagai Kepad Dinas Pendidikan Prov. DKI Jakarta yang baru…. semoga dunia pendidikan kita semakin maju dan berkembang dengan kehadiran Bapak.
Assalamu alaikum wr.wb
BapakTaufik di tempat.
Mohon izin, pada waktu pelaksanaan ujian produktif nasional tanggal 24 Marert 2009 kedatangan bapak di SMK 6 Jakarta ,berita dan fotonya kami masukkan di http://majidnasti.com,
Mudah-mudahan bisa berguna dan bermanfaat bagi kita semua, amin …..
Yth. Bapak Dr. Taufik Yudi Mulyanto, M.Pd
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
Saya U. Khaeruddin, S.Pd. Kepala Sekolah SDN BIdaracina 05 Pagi, Jatinegara,Jakarta Timur.
Keluarga Besar SDN Bidaracina 05 Pagi mengucapkan terima kasih yang tak terhingga atas kunjungan Bapak yang kedua kalinya ke sekolah kami selama Bapak bertugas di Dinas Pendidikan Prov DKI Jakarta .
Kami sangat berharap dan menantikan janji Bapak yang akan merehab SDN Bidaracina 05 Pagi menjadi 2 lantai dari kondisi sekolah saat ini yang rawan roboh.
Sebagai sekolah yang berfungsi sebagai penampung pengungsi di saat banjir kecil, namun jika terjadi banjir besar sekolah kami ikut tenggelam seperti peristiwa Februari 2007 yang menganyutkan seluruh dokumen. Untuk itu kami sangat mendukung program “Sekolah Panggung”
Mudah-mudahan Allah memberikan kemudahan dan kekuatan kepada Bapak dalam menjalankan tugas.
Amin..amin yarobbalalmin
Dear All
thx for visit and comment at my blog … lets working together for our better future
Alhamdulillah, terima kasih Pak Haji, sudah berkenan mampir ke Blog saya.
Semoga Bapak senantiasa menyemangati kami semua untuk menuju pendidikan di hari esok yang lebih baik, amin.
Zainudin Idris (SMK 45)
http://zayweb.com/
http://zaynet.tk/
pergantian pejabat pada birokrasi adalah hal biasa,namun jika pergantian pejabat tidak merubah pola standar kerja yang selama ini selalu bermasalah tanpa adanya niatan untuk meperbaikinya, ini sangat luar biasa, apalagi menyangkut bidang pendidikan..? semoga ditangan pejabat baru dunia pendidikan DKI Jakarta tidak menuai masalah lagi seperti temuan BPK TA 2008…. Bravo pak Taufik
Hello Pak Taufik. Saya Eddy Hartono yang tadi pagi kita ketemu di SMK PGRI 1 Jakarta Timur Pak.. Hanya sekedar berkunjung nih pak… 🙂
trm ksh pak eddy
saya ibu Yuniar S.Pd guru Tata Busana SMPN 116 Jakarta Utara yang 5 tahun lagi menjelang Pensiun,Mengucapkan selamat datang kepda Bp Taufik selaku pemegang tongkat estafet kepemimpinan sebagai Kadis Pendidikan DKI Jakarta.”SEMOGA DUNIA PENDIDIKAN KITA MENJADI LEBIH MAJU “Bravo Bp Taufik.
satu yang ingin saya sampaikan, saya secara pribadi merasa prihatin dengan dunia anak saat ini,dimana anak-anak sudah tidak lagi menyukai dan mau menyanyikan lagu anak-anak.Berawal dari situlah saya dan kawan2 diantaranya Papa T Bob (Pengarang lagu),Bens Leo (Pengamat Lagu dan Musik),serta Boyke Djohan ( Dirut PT Aerolink Indonesia) merasa terpanggil untuk berbuat sesuatu demi anak Indonesia.Untuk itu kami membentuk satu wadah yang bertujuan untuk mengembalikan eksistensi lagu anak-anak kepangkuan anak-anak,wadah ini diberi nama BERNYANYI BERSAMA BACUSA yang tertuang dalam sebuah album lagu anak-anak bermakna Edukasi seperti Cinta Alam,Hormat kpd Orang Tua,Cinta Kepada Sang Pencipta,dll semua lagu dinyanyikan oleh anak dan untuk anak. Icon Bacusa sendiri merupakan penggalan kata dari BAdak BerCUla SAtu, binatang asli Indonesia dari Ujung Kulon yang haris kita lestarikan.
disini saya mengajak Bapak untuk berperan serta dalam bentuk support agar niat baik kami ini dapat terlaksana demi masa depan anak-anak Indonesia.
terima kasih
yuniar (0818701809)
setiap anak berkebutuhan khusus tentu memiliki karakteristik sendiri-sendiri, bahkan sesama jenis kelainan pun pada dasarnya memiliki karakteristik yang berbeda. Setiap anak berkebutuhan khusus memiliki karakteristik (ciri-ciri) tertentu yang berbeda antara yang satu dengan yang lainnya. Untuk keperluan identifikasi, di bawah ini akan disebutkan ciri-ciri yang menonjol dari masing-masing jenis anak berkebutuhan khusus tersebut.
a. Tunanetra/anak yang mengalami gangguan penglihatan
1. Tidak mampu melihat,
2. Tidak mampu mengenali orang pada jarak 6 meter,
3. Kerusakan nyata pada kedua bola mata,
4. Sering meraba-raba/tersandung waktu berjalan,
5. Mengalami kesulitan mengambil benda kecil di dekatnya,
6. Bagian bola mata yang hitam berwarna keruh/besisik/kering,
7. Peradangan hebat pada kedua bola mata,
8. Mata bergoyang terus.
b. Tunarungu/anak yang mengalami gangguan pendengaran
1. Tidak mampu mendengar,
2. Terlambat perkembangan bahasa,
3. Sering menggunakan isyarat dalam berkomunikasi,
4. Kurang/tidak tanggap bila diajak bicara,
5. Ucapan kata tidak jelas,
6. Kualitas suara aneh/monoton,
7. Sering memiringkan kepala dalam usaha mendengar,
8. Banyak perhatian terhadap getaran,
9. Keluar nanah dari kedua telinga,
10. Terdapat kelainan organis telinga.
c. Tunadaksa/anak yang mengalami kelainan angota tubuh/gerakan
1. Anggauta gerak tubuh kaku/lemah/lumpuh,
2. Kesulitan dalam gerakan (tidak sempurna, tidak lentur/tidak terkendali),
3. Terdapat bagian anggauta gerak yang tidak lengkap/tidak sempurna/lebih kecil dari biasa,
4. Terdapat cacat pada alat gerak,
5. Jari tangan kaku dan tidak dapat menggenggam,
6. Kesulitan pada saat berdiri/berjalan/duduk, dan menunjukkan sikap tubuh tidak normal,
7. Hiperaktif/tidak dapat tenang.
d. Anak Berbakat/anak yang memiliki kemampuan dan kecerdasan luar biasa
1. Membaca pada usia lebih muda,
2. Membaca lebih cepat dan lebih banyak,
3. Memiliki perbendaharaan kata yang luas,
4. Mempunyai rasa ingin tahu yang kuat,
5. Mempunayi minat yang luas, juga terhadap masalah orang dewasa,
6. Mempunyai inisiatif dan dapat berkeja sendiri,
7. Menunjukkan keaslian (orisinalitas) dalam ungkapan verbal,
2 Inisiasi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
8. Memberi jawaban-jawaban yang baik,
9. Dapat memberikan banyak gagasan,
10. Luwes dalam berpikir,
11. Terbuka terhadap rangsangan-rangsangan dari lingkungan,
12. Mempunyai pengamatan yang tajam,
13. Dapat berkonsentrasi untuk jangka waktu panjang, terutama terhadap tugas atau bidang yang diminati,
14. Berpikir kritis, juga terhadap diri sendiri,
15. Senang mencoba hal-hal baru,
16. Mempunyai daya abstraksi, konseptualisasi, dan sintesis yang tinggi,
17. Senang terhadap kegiatan intelektual dan pemecahan-pemecahan masalah,
18. Cepat menangkap hubungan sebabakibat,
19. Berperilaku terarah pada tujuan,
20. Mempunyai daya imajinasi yang kuat,
21. Mempunyai banyak kegemaran (hobi),
22. Mempunyai daya ingat yang kuat,
23. Tidak cepat puas dengan prestasinya,
24. Peka (sensitif) serta menggunakan firasat (intuisi),
25. Menginginkan kebebasan dalam gerakan dan tindakan.
e. Anak Tunagrahita
1. Penampilan fisik tidak seimbang, misalnya kepala terlalu kecil/besar,
2. Tidak dapat mengurus diri sendiri sesuai usia,
3. Perkembangan bicara/bahasa terlambat,
4. Tidak ada/kurang sekalai perhatiannya terhadap lingkungan (pandangan kosong),
5. Koordinasi gerakan kurang (gerakan sering tidak terkendali),
6. Sering keluar ludah (cairan) dari mulut (ngiler).
f. Anak lamban belajar (slow learner)
1. Rata-rata prestasi belajarnya kurang dari 6,
2. Dalam menyelesaikan tugas-tugas akademik sering terlambat dibanding-kan teman-teman seusianya,
3. Daya tangkap terhadap pelajaran lambat,
4. Pernah tidak naik kelas.
g. Anak yang mengalami kesulitan belajar spesifik
• Anak yang mengalami kesulitan membaca (disleksia)
1. Perkembangan kemampuan membaca terlambat,
2. Kemampuan memahami isi bacaan rendah,
3. Kalau membaca sering banyak kesalahan
• Anak yang mengalami kesulitan belajar menulis (disgrafia)
1. Kalau menyalin tulisan sering terlambat selesai,
2. Sering salah menulis huruf b dengan p, p dengan q, v dengan u, 2 dengan 5, 6 dengan 9, dan sebagainya,
3. Hasil tulisannya jelek dan tidak terbaca,
4. Tulisannya banyak salah/terbalik/huruf hilang,
5. Sulit menulis dengan lurus pada kertas tak bergaris.
• Anak yang mengalami kesulitan belajar berhitung (diskalkulia)
1. Sulit membedakan tanda-tanda: +, -, x, :, >, <, =
2. Sulit mengoperasikan hitungan/bilangan,
3. Sering salah membilang dengan urut,
4. Sering salah membedakan angka 9 dengan 6; 17 dengan 71, 2 dengan 5,
3 dengan 8, dan sebagainya,
5. Sulit membedakan bangun-bangun geometri.
h. Anak yang mengalami autisme
1. Tidak memiliki bahasa pada umumnya (bahasa planit).
2. Mudah marah, mudah tertawa dalam satu waktu yang bersamaan (tantrum).
3. Sulit menangkap isi pembicaraan orang lain,
4. Tidak lancar dalam berbicaraan/mengemukakan ide,
5. Sering menggunakan isyarat dalam berkomunikasi,
i. Tunalaras/anak yang mengalami gangguan emosi dan perilaku
1. Bersikap membangkang,
2. Mudah terangsang emosinya,
3. Sering melakukan tindakan aggresif,
4. Sering bertindak melanggar norma social/norma susila/hukum.
Tingkat Kecerdasan Anak Berkebutuhan Khusus
Saudara mahasiswa, selain karakteristik di atas, tentunya kita juga perlu mengkaji tingkat kecerdasan anak berkebutuhan khusus tersebut. Ditinjau dari segi kecerdasan (inteligensi), anak berkebutuhan khusus dapat dikelompokkan menjadi 3 kelompok, yaitu: (1) di bawah normal, (2) normal, dan (3) di atas normal. Sebagai misal yang
memiliki inteligensi di bawah normal adalah tunagrahita/Anak lamban belajar (slow learner).
Salah satu karakter yang menonjol dari anak lamban belajar adalah mereka memiliki kecepatan belajar di bawah anak-anak seusianya, sehingga untuk menyelesaikan materi pelajaran tertentu membutuhkan waktu yang lebih lama dibanding anak seusianya. Dengan demikian untuk menyelesikan materi pelajaran Sekolah Dasar memerlukan waktu yang lebih lama dibanding anak seusianya.
Salah satu karakter anak tunagrahita ringan adalah kemampuan akademiknya maksimal setaraf dengan kemampuan akademik anak Sekolah Dasar kelas 4. Kemudian salah satu karakter yang sangat menonjol anak tuagrahita sedang adalah kemampuan akademiknya maksimal setaraf dengan kemampuan akademik anak Sekolah Dasar kelas 2. Jadi bertambahnya usia anak tunagrahita, baik tunagrahita ringan maupun tunagrahita sedang, tidak diiringi dengan bertambahnya kemampuan akademiknya (intelektualnya).
Adapun anak-anak berkebutuhan khusus yang memiliki inteligensi normal yaitu: a. Anak tunanetra, b. Anak tunarungu, termasuk anak yang mengalami gangguan komunikasi, c. Anak tunadaksa, d. Anak tunalaras, dan e. Anak yang mengalami kesulitan belajar khusus, yang meliputi:
1) Anak yang mengalami kesulitan belajar membaca (disleksia),
2) Anak yang mengalami kesulitan belajar menulis (disgrafia), dan 3) Anak yang mengalami kesulitan belajar berhitung (diskalkulia).
Meskipun kecerdasannya relatif normal, anak-anak tersebut mengalami kelainan fisik, sosial, emosional, dan/atau sensoris neurologis, sehingga mereka mengalami hambatan pada saat belajar. Akibatnya, mereka sebenarnya mampu menyelesaikan tugas-tugas akademik seperti anak normal, hanya saja memerlukan waktu sedikit lebih lama dibanding anak normal seusianya. Bagi yang memiliki inteligensi diatas normal adalah anak berbakat. Salah satu karakter yang menonjol dari anak berbakat adalah mereka memiliki kecepatan belajar di atas kecepatan belajar anak-anak seusianya. Sehingga untuk menyelesaikan materi yang diajarkan, mereka membutuhkan waktu yang lebih cepat dibanding anak-anak lainnya
Assalamu alaikum wr.wb
Bapak Dr. Taufik Yudi Mulyanto, M.Pd
Kami dari PT. C & C perusahaan yang bergerak di bidang multi media. Sesuai informasi dari SK gubernur mengenai pengadaan alat pencatat kehadiran secara elektronik di sekolah-sekolah. kami ingin memperkenalkan kepada Bapak mesin absensi deteksi wajah buatan putra-putri Indonesia. mohon Bapak berkenan memberi waktu untuk presentasikannya dan memberikan kesempatan kepada putra-putri bangsa Indonesia. mohon maaf apabila saya memberitahukan kepada Bapak lewat media ini karena sulit untuk konfirmasi Bapak lewat telp atau datang langsung. Terimakasih untuk perhatian Bapak.
contact : ratna 021-78894048 / 085781825551
Assalamu alaikum war. wab.
saya ingin mengucapkan
Selamat ! kepada Bapak Yudi sebagai Kepad Dinas Pendidikan Prov. DKI Jakarta.
Semoga Allah memberikan petunjuk dan hidayah dalam menjalankan amanah ini. Amin..amin yarobbalalmin
selamat bertugas
Sukses selalu,
Wasalam Wr, Wb.
Kepada Yth:
Bapak. DR. H. Taufik Yudi Mulyanto
Mohon ditinjau kembali kebijakan Pemprov DKI Jakarta masuk sekolah pada jam 6:30 wib.
selamat bertugas Pak
Ass. war. wab. Pak Haji Taufik Yudi Mulyanto.
Salam sejahtera selalu, semoga senantiasa mendapat berkah dan diberikan kemampuan serta perlindungan untuk terus bersemangat menjadikan pendidikan DKI Jakarta lebih baik, amin.
Maf Pak, pada kesempatan ini saya memohon untuk link website sekolah kami, yaitu SMK Negeri 45 Jakarta, yaitu di:
http://smk45.sch.id
Demikian, mohon maaf, terima kasih.
Zainudin Idris, Guru Matematika SMK 45 Jakarta
(http://zaynet.tk atau http://zayweb.com)
Assalamua’alaiku ww,
Bapak saya “Drs. S. Adli Nur,MM” , guru SMK Negeri 45 Jakarta Barat, Jl. KBPD Sukabumu Selatan. Jakarta Barat.
Mau berkenalan dan arahan dalam tugas dari bapak.
Harapan saya semoga bp dalam keadaan sehat, selamat menjalankan tugas dengan penuh kebahagian.
Mohon maaf, bila mengganggu kegiatan bapak, untuk membaca kabar dari pak adli.
Wasalamu’alaikum ww.
http://adlinur.wordpress.com
Selamat atas blok bapak yang baru, maaf agak telat karena saya baru tahu, semoga bapak mendapat kelancaran dari Tuhan YME dalam menjalankan tugas, terakhir saya bertemu bapak waktu seminar Pembelajaran Abad 21 yang dilaksanakan oleh Pesona Edu Oh ya kalau boleh tahu alamat Dinas Pendidikan DKI Jakarta dimana ya pak? karena saya hanya dapat di Internet yaitu Dinas Dikmenti dan Dinas DIKDAS DKI. Terimakasih
Assalamu’alaikum Pak Kadis..
saya sangat senang mendapat komentar beberapa waktu yang lalu melalui fb dari bapak, pada kesempatan ini saya, guru SMK 8 Jkt, merasa prihatin meski terlambat disampaikan bahwa mulai tahun pelajaran 2008/2009 di SMK 8 Jkt, sudah tidak ada lagi program keahlian Koperasi sebagai gantinya belum dapat diketahui. Menurut pengetahuan saya memang di DKI program keahlian Koperasi cuma ada di SMK 8 Jkt. Saya tidak tahu pasti alasan penutupannya selain tidak ada dalam spektrum menurut wacana yang saya terima.
salam senyum… maju terus pendidikan di DKI …
Komariyah
Guru SMK 8 Jakarta